Rastreio de Deficiência Intelectual
Rastreio funcional baseado no DSM-5-TR para Transtorno do Desenvolvimento Intelectual.
Aviso importante
Este questionário é apenas um rastreio indicativo e não substitui diagnóstico. Em caso de rastreio positivo, agende uma avaliação com profissional habilitado.
ATENÇÃO: o diagnóstico de Deficiência Intelectual exige (A) avaliação intelectual padronizada por psicólogo (ex.: WAIS, WISC, Stanford-Binet) E (B) avaliação do funcionamento adaptativo (ex.: Vineland, ABAS). Este rastreio NÃO mede QI nem fecha diagnóstico — apenas verifica se há indicação para avaliação formal. Considere o desempenho comparado ao esperado para a idade.
1.[A — Intelectual] Tenho dificuldade em raciocínio abstrato, lógica, planejamento ou solução de problemas novos, em comparação ao esperado para minha idade.
2.[A — Intelectual] Tenho dificuldade significativa em aprendizagem acadêmica (leitura, escrita, matemática) ou em aprender por experiência.
3.[B — Conceitual] Tenho dificuldade em compreender textos longos, instruções escritas ou conceitos abstratos do dia a dia.
4.[B — Conceitual] Tenho dificuldade em lidar com dinheiro, fazer contas, calcular trocos, gerir orçamento ou compreender horários.
5.[B — Social] Tenho dificuldade em entender regras sociais sutis, ironia, indiretas ou em adequar a comunicação ao contexto.
6.[B — Social] Tenho julgamento social ingênuo, sendo facilmente influenciado, manipulado ou enganado por outras pessoas.
7.[B — Prático] Preciso de apoio para tarefas práticas da vida adulta (cozinhar, transporte, marcar consultas, organizar a casa).
8.[B — Prático] Tenho dificuldade em manter trabalho, estudos ou rotina sem supervisão ou apoio sustentado.
9.[C] Essas dificuldades começaram na infância/adolescência (período do desenvolvimento) e não surgiram apenas na vida adulta.
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Referência: American Psychiatric Association (2022). DSM-5-TR — Transtorno do Desenvolvimento Intelectual / Deficiência Intelectual (319 / F70–F73), critérios A, B e C.