Rafaela Borges — Psicopedagogia
Perfil profissional

Rafaela Borges

Psicopedagogia

Dificuldades de aprendizagemTDAHDislexiaApoio pedagógico no TEA

Neuropsicopedagoga em Feira de Santana — dificuldades de aprendizagem, TDAH e TEA.

Rafaela Borges é neuropsicopedagoga com formação em pedagogia e especialização em neurociências aplicadas à educação. Atende crianças, adolescentes e adultos com dificuldades de aprendizagem, TDAH, dislexia, discalculia e autismo, em Feira de Santana.

Trabalha com avaliação pedagógica funcional e planos de intervenção baseados em evidências, sempre em articulação com escola, família e demais terapeutas da Recomeçar.

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Onde atende
  • Presencial em Feira de Santana
Público

5 a 18 anos (e adultos em reabilitação cognitiva)

Duração

50 minutos

Idiomas

Português

Áreas de atuação

Especialidades clínicas

  • Dislexia e transtornos de leitura
  • Discalculia
  • TDAH e desatenção em contexto escolar
  • Apoio pedagógico em TEA
  • Habilidades executivas e organização de estudos
  • Reforço escolar terapêutico
Formação

Trajetória acadêmica

  • Graduação em Pedagogia

    Instituição reconhecida pelo MEC

  • Pós-graduação em Neuropsicopedagogia

    Instituição reconhecida pelo MEC

  • Formação continuada em transtornos de aprendizagem

    Cursos livres

Como trabalha

Abordagem terapêutica

  1. Avaliação pedagógica funcional com escalas e observação direta.
  2. Plano de intervenção com metas escolares mensuráveis.
  3. Articulação constante com professores e coordenação pedagógica.
  4. Uso de recursos concretos, jogos e tecnologia assistiva.
Para quem é indicado

Você pode se beneficiar se…

  • Crianças com queixa de dificuldade escolar persistente.
  • Adolescentes com TDAH e queda de desempenho.
  • Estudantes com dislexia ou discalculia diagnosticadas.
  • Crianças autistas em processo de alfabetização.
“Toda criança aprende. O trabalho é encontrar o caminho pelo qual ela aprende melhor.”

Rafaela Borges

Perguntas frequentes

Antes de agendar

Neuropsicopedagoga faz reforço escolar?+

Não é reforço tradicional. É intervenção terapêutica que trabalha as bases neurocognitivas da aprendizagem — atenção, memória de trabalho, leitura, escrita e raciocínio — com plano individualizado.

Precisa de laudo para começar?+

Não. A avaliação pedagógica funcional pode inclusive apoiar o encaminhamento para investigação de dislexia, TDAH ou TEA.

Pronto para começar com Rafaela?

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